Пионеры интернета представили юбилейный браузер для любителей старины

Написанное в мае 1972 года письмо отдадут в музей, где оно будет храниться. Вместо него будет заложено новое, которое зачитают в 2072 году.

18 мая, 2022 года в краеведческом музее Перми вскрыли капсулу времени. Послание от пионеров было запечатано ещё 50 лет назад, в 1972 году. Капсулу в виде пионерского горна вскрыли в Международный день музеев и в преддверии 100-летнего юбилея пионерии.

В мае 1972 года отмечалось 50-летие Всесоюзной пионерской организации, главное юбилейное торжество прошло 19 мая на Октябрьской площади Перми.

Текст послания:

— Дорогой друг, юный пионер 2022 года. К тебе обращаются поколения юных пионеров Первого пионерского 50-летия. Сегодня, 19 мая 1972 года, самый счастливый день в нашей стране. Нашей славной Всесоюзной Ордена Ленина пионерской организации исполнилось 50 лет. Нас поздравляют и приветствуют коммунисты и комсомольцы, весь советский народ. Нам 50.

Полувековой путь — это боевой путь опыта и традиций нашей всесоюзной 23 миллионной красногалстучной армии. Каждому из нас довелось жить в замечательное время — время освоения космических просторов, время величественного развития народного хозяйства, время укрепления и расширения интернациональных связей с детьми всех стран мира, время полета мысли, мечты и дерзновений.

Нам 50. На площадь Октябрьскую нашего родного города Перми собрались посланцы 55-тысячной городской пионерской организации. Их 11 тысяч мальчиков и девочек, твоих ровесников. В эти торжественные минуты мы рапортуем любимой партии, ленинскому комсомолу, советскому народу о готовности учиться, работать и жить по-ленински, нести дальше знамя революции. И это мы доказываем делом

К своему славному пионерскому юбилею мы подошли с лучшими успехами в труде, учебе, спорте. Юбилею мы посвятили всесоюзный пионерский марш отрядов и дружин «Всегда готов», добиваясь права называться правофланговыми. В Перми такое название присуждено 17 пионерским дружинам и 250 пионерским отрядам.

Сегодня на городском юбилейном пионерском параде им вручены памятные пионерские знамена центрального совета пионерской организации. К пионерскому юбилею наша городская пионерская организация удостоена высокой ленинской награды комсомола, занесенной в книгу почета центрального совета пионерской организации.

Сегодня мы равняем наш шаг по Ильичу. Все пионеры Прикамья с честью носят пионерский галстук, верны Ленинскому завету. Мы равняем свой шаг по бодрым трудовым ритмам девятой 5-летки, на знамени которой призвано алеют слова «Во имя человека, на благо человека». Мы готовимся к 50-летию образования СССР.

Наша пионерская организация — огромная многонациональная семья. В ее строю дети разных народов. Великий Ленин завещал беречь дружбу народов страны. Мы — пионеры Прикамья 70-х годов верны этому завету. В краю вечной мерзлоты на Чукотке вместе с пионерами разных национальностей нашей страны мы строим из стекла и бетона чудесный Дворец пионеров — дворец дружбы — подарок от всей нашей страны.

Дорогие друзья, пионеры 2022 года, мы приняли эстафету пионеров первых поколений и передаем ее вам, поколению, которому доведется жить при коммунизме. Мы, пионеры 70-х годов, завещаем вам, пионерам 2022 года бережно хранить и множить традиции, помнить своих сверстников, мальчишек и девчонок 70-х годов.

• Мы пионерам будущей эры
• Будем примером всегда и во всем.
• Песни и сборы, искры задора
• Обязательно мы донесем.

Участникам юбилейного Городского пионерского парада города Перми. Городской совет пионерской организации, Городской пионерский штаб «Искатель», 19 мая 1972 года, город Пермь.

Участники мероприятия в конце записали свое обращение будущим поколениям, которое будет прочитано в 2072 году.

«Путешествие по стране Пионерии» — презентация, доклад, проект

Слайд 1Слайд 2Описание слайда:

Советская молодежь: Комсомольцы Молодые люди, которые входили в Коммунистический Союз молодежи. Пионеры Ребята, которые входили в детскую Коммунистическую организацию.

Слайд 3Слайд 4Описание слайда:

Истоки пионерского движения 1917 год – скауты Зеленый галстук Зеленая рубашка Девиз: «Будь готов!» Ответ: «Всегда готов!»

Слайд 5Слайд 6Слайд 7Описание слайда:

Руководство пионерской организацией. Высший орган дружины, отряда, звена – пионерский сбор. Пионерский слёт – один раз в 5 лет (Всесоюзные и республиканские) или один раз в 2 -3 года (краевые, областные, городские , районные)

Слайд 8Слайд 9Описание слайда:

Торжественное обещание пионера

Слайд 10Слайд 11Слайд 12Слайд 13Слайд 14Слайд 15Слайд 16Описание слайда:

Пионерские издания Газета «Пионерская правда» Журналы «Пионер», «Костер», «Юный техник», «Юный натуралист» Радиогазета «Пионерская зорька» Телестудия «Орленок»

Слайд 17Описание слайда:

Пионерские лагеря «Артек» «Орлёнок» «Океан», «Молодая гвардия», «Зубренок».

Слайд 18Слайд 19Слайд 20Слайд 21Описание слайда:

В годы Великой Отечественной войны пионеры защищали Родину от фашистов, сражались на фронте, трудились в тылу.  Десятки тысяч из них за боевые заслуги были награждены орденами и медалями, а четверо – Зина Портнова, Валя Котик, Марат Казей и Леня Голиков – стали Героями Советского Союза.

После выхода в свет книги Аркадия Гайдара «Тимур и его команда» в стране активно стало развиваться тимуровское движение. Тимуровцы были образцовыми пионерами, которые помогали бескорыстно тем, кто в этой помощи нуждался.

Они ухаживали за пожилыми, собирали урожай, шефствовали над семьями солдат в годы войны.

Слайд 22Слайд 23Слайд 24Слайд 25

Зал славы интернета: 7 пионеров Глобальной сети

В 2012 году Общество Интернета создало премию «Зал славы Интернета» — её дают учёным, инженерам и менеджерам, которые внесли наибольший вклад в развитие глобальной сети. Награду присуждают в трёх категориях:

• Пионеры — те, кто стоял у истоков сети.
• Глобальные «подключатели» — те, кто распространял интернет по всему миру.
• Инноваторы — те, кто внёс значительный технологический, коммерческий и политический вклад в развитие сети.

Рассказываем про первую когорту пионеров — лауреатов премии за 2012 год.

Бэран, урождённый Павел Баранов из Гродно, разработал пакетную коммутацию, которая легла в основу интернета. Кстати, эта идея, пришла в голову и двум другим корифеям интернета — Дональду Дэвису и Леонарду Клейнроку (спойлер: один из них тоже есть в этом списке).

Wikimedia Commons

В начале 1960-х в мире преобладали аналоговые сети связи — по ним шёл непрерывный многочастотный сигнал. Пример — радио, грампластинка или старое телевидение. Но уже тогда учёные начали тестировать первые цифровые системы: по ним информацию передают в виде чередования единиц и нулей, а физически — двух разных напряжений: побольше (примерно от 2,5 до 5 В) и поменьше (от 0 до 2,5 В).

На основе цифровых систем Бэран предложил построить распределённую сеть с пакетной передачей (как письмо или телеграмма — целый набор данных в упаковке). В заголовках пакетов стоял адрес получателя, и потому они не терялись при рассылке по разным путям внутри интернета благодаря умной системе распределения (цифровой аналог Почты России — только без очередей и ворчливых тётушек).

Идея пакетной передачи пришлась кстати в разгар холодной войны. Министерство обороны США опасалось, что ядерный удар надолго выведет из строя централизованные участки телефонной сети. Поэтому искали более надёжные решения. Пакетная коммутация Бэрана подходила идеально — если противник уничтожал один или несколько узлов, сообщение «искало» обходной путь.

Централизованные (А), децентрализованные (В) и распределённые сети. Изображение: Cybertelecom Federal Internet Law & Policy An Educational Project

Винт Сёрф — один из разработчиков стека протоколов TCP/IP. Также Вин известен как отец интернета. TCP/IP — фундамент современной сети.

С его помощью компьютеры из множества маленьких проводных, радио- и спутниковых сетей объединяются в глобальную сеть.

На самом деле внутри TCP/IP много протоколов, но поскольку протокол передачи данных (TCP) и интернет-протокол (IP) — основные, то за всем набором закрепилось именно такое название.

Wikimedia Commons

Протокол IP отвечает за маршрутизацию пакетов — то есть «путешествие» данных по сети и выбор оптимального маршрута. Для этого в пакет записывается служебная информация с адресами и метриками. Правда, IP не гарантирует доставку данных — эта задача лежит на TCP, который выстраивает виртуальное соединение между узлами, чтобы все пакеты пришли из пункта А в пункт B в правильном порядке.

Wikimedia Commons

Роберт Кан — ещё один из отцов интернета, второй из создателей стека TCP/IP и один из авторов интернет-программы DARPA. На международной конференции по компьютерной коммуникации Кан продемонстрировал силу ARPANET — предка современного интернета, который закрыли в 1990-м году, объединив в сеть 20 компьютеров, которые обменивались данными и вполне себе дружили.

University of Southern California

Дэнни Коэн родился и вырос в Израиле. Его друг был военным пилотом и рассказывал много историй о воздушных сражениях — тогда Израиль конфликтовал с Египтом. Коэн заинтересовался и стал думать, как визуализировать полёт на экране компьютера — и в 1967 году изобрёл первый авиасимулятор и первый симулятор радара.

В 1973 году Коэн первым использовал пакетное видео и аудио в симуляторе полёта в реальном времени. Позже его наработки использовали в протоколе VoIP, который позволил передавать голос и видео по сети.

Wikimedia Commons

Стив Крокер трудился в составе небольшой группы исследователей Калифорнийского университета (Лос-Анджелес). Они разрабатывали легендарную ARPANET.

29 октября 1969 года они отправили первое сообщение в Стэнфордский университет. По одной из версий, именно в тот день родился интернет.

А ещё Крокер вошёл в историю, написав первый Request for Comments (RFC) — документ с техническими спецификациями и стандартами будущего интернета.

Stony Brook University

Дональд Дэвис был одним из изобретателей пакетной коммутации и придумал сам термин «пакет». В 1947 году он устроился на работу в Национальную физическую лабораторию — под начало самого Алана Тьюринга. Именно вместе с ним он создал один из первых британских компьютеров, Pilot ACE.

Идея пакетной коммутации тогда витала в воздухе. Независимо от Дэвиса к ней пришли Пол Бэран в RAND, Леонард Клейнрок в Калифорнийском университете и Ларри Робертс в ARPA. Но Дэвис дал технологии имя.

West Liberty University

Элизабет Фейнлер руководила ARPANET, а её группа разработала первый WHOIS-сервис и схему доменных имен: .com, .edu, .gov, .mil, .org и .net.

С 1972 по 1989 год Элизабет управляла Сетевым информационным центром (NIC) в Стэнфордском университете, который контролировал распределение и использование интернет-адресов.

Проще говоря, если кому-то нужно было доменное имя, он шёл к Фейнлер. Хотя, на самом деле, к ней обращались буквально по любому вопросу — информационный центр был гуглом тех времён.

В 1960-е передача одного сообщения «log in» вызывала восторг у инженеров, а сегодня, чтобы создавать крутые веб-приложения, не нужно погружаться в низкоуровневые дебри. На курсе «Профессия Веб-разработчик» в Skillbox вы научитесь верстать сложные сайты и создавать логику на PHP, JavaScript и их фреймворках.

Назад в Совок: в Москве тысячи школьников вступили в пионеры

?

vitalidrobishev (vitalidrobishev) wrote, 2022-05-22 20:00:00 vitalidrobishev vitalidrobishev 2022-05-22 20:00:00 Categories: Возрождение пионерии как диагноз! Будет, как рассчитывают в Кремле — причем в самых широких кругах, от рядовых депутатов до руководителей комитетов, с полным одобрением президента Путина — некое «новое» детско-молодежное движение, которое будет помогать воспитывать будущие поколения россиян.22 мая в Москве на Красной площади приняли в пионеры первые 5 тысяч российских школьников.Дети дали «клятву пионера», пообещав «любить Отечество, всегда жить, учиться и бороться во благо Родины» и выполнять законы пионеров.

Мероприятие было посвящено столетнему юбилею «Всесоюзной пионерской организации имени Ленина».

По информации российских СМИ, перед пионерами выступили председатель КПРФ Геннадий Зюганов, депутаты Госдумы, а также «ветераны партии, комсомола, войны и труда».

«Более патриотичной и гражданской нет в мире клятвы. Любить свою страну, прекрасно учиться, помогать, кому трудно, служить великой родине и быть примером во всем», – заверил российских школьников главный коммунист России.

По теме возрождения пионерии появились и соцопросы. Большинство (53%) не понимает смысла воссоздания этой организации, ее необходимости и целей, а 12% переживают, что это будет пустая формальность. За восстановление пионерской организации высказались, между прочим, 42% опрошенных.

Но, к сожалению, ничего на базе «Большой перемены» — российского молодежного движения, платформы для создания будущей нео-пионерии — у наших властей соорудить не получится.На самом деле, в России сейчас есть большое количество всевозможных движений, организаций и прочего, которые как-то занимаются с детьми.

• Если перестать ностальгировать по счастливому советскому детству, то можно будет вспомнить, что пионерия — это не только летние лагеря, красные галстуки и громкие лозунги.
• Потому что государство тогда знало, чего оно хочет, куда идет и какие ценности хочет привить своим пока еще юным гражданам.
• Мне сразу вспомнилась песня про пьяную и помятую пионервожатую.
• По сути, никакого социализма в СССР никогда не было, а был вариант феодализма с элементами государственного капитализма.
• Хозяин области (предположительно — первый секретарь областного комитета коммунистической партии), некто Гудионов, дарит своему водителю Клюеву дом, жену, хор и должность дирижера — за собачью преданность и готовность исполнить любой каприз.

Смысл пионерии был ровно в том, чтобы растить и воспитывать детей в духе коммунистической идеологии, и никак иначе! Среди пионеров выявлялись лидеры, будущие карьеристы которые затем шли дальше — в комсомол, а затем — и в партию. Пионерия была важной частью всей государственной системы.

А сейчас? Нельзя дважды войти в одну реку, СССР и развалился потому, что люди чувствовали лживость коммунистических идей.

Коммунисты лгали все 74 года своего правления и продолжают лгать сегодняВсе 74 года советской коммунистической власти советские люди жили в условиях двойных стандартов, двойной морали, в рамках навязанных пропагандой идеологически выдержанной вымышленной реальности и абсолютно не соответствующего ей истинного бытия.

Коммунистические вожди были абсолютно идентичны феодалам: Генерального секретаря ЦК (Центрального комитета) коммунистической партии можно было приравнять к царю, членов ЦК — к думским боярам, секретарей обкомов — к губернаторам и так далее.

Интересно, что это нашло свое отражение даже в советском кинематографе — посмотрите фильм «Слуга» режиссера Вадима Абдрашитова по сценарию Александра Миндадзе, снятый в 1988 году. Фильм охватывает двадцатилетний период — с начала 60-х до начала 80-х годов XX века.Важно заметить, что 1960-е годы — это уже правление Брежнева, можно сказать, легкая версия коммунистического феодализма.До того феодализм был жестче и ужаснее — коммунистические баре не столько одаривали своих халдеев, сколько уничтожали тех, кто кланялся недостаточно низко и не кидался лизать сапоги. Кстати, и авторов фильма в те годы расстреляли бы — без вариантов. Хотя все ими показанное — абсолютная правда.

Не лучше обстояло дело и с лозунгом «Мир — народам!».

Это вообще была сверхциничная ложь! Коммунисты развязывали войны все 74 года своего правления — не только на территории бывшей Российской империи, но и по всему земному шару.

Большинство из вас знают только Гражданскую и Вторую мировую войны, некоторые помнят о финской и афганской войнах, а ведь войн было несколько десятков!

Проект о всероссийском детском движении внесли в Думу в юбилей пионерии — РБК

О том, что власти хотят создать детское движение, ранее сообщали источники РБК. Идею создания организации, которая объединяла бы всех детей в стране, поддержал Владимир Путин. Законопроект внесен в день 100-летия пионерии

Эдуард Корниенко / Reuters

Законопроект о российском детском и молодежном движении «Большая перемена» внесен в Госдуму. Об этом сообщается в базе данных законопроектов палаты. О том, что в Кремле планировали создать новое общероссийское движение детей и молодежи, ранее писал РБК.

В пояснительной записке к документу говорится, что закон разработан для содействия «проведению государственной политики в интересах детей и молодежи», а также «для участия [государства] в воспитании детей, их профессиональной ориентации, организации досуга».

«Движение является массовой некоммерческой самоуправляемой организацией, преследующей цели формирования их [детей и молодежи] мировоззрения на основе традиционных российских духовных и нравственных ценностей, традиций народов Российской Федерации , чувства личной ответственности за свою судьбу и судьбу Отечества перед нынешним и будущими поколениями», — отмечается в пояснительной записке.

Движение будет добровольным, вступить в него смогут школьники в возрасте от шести лет. Наставниками-вожатыми будут совершеннолетние россияне. Наставниками не смогут быть иностранные агенты и аффилированные с ними лица, в работе движения не смогут участвовать организации-иноагенты.

Порядок допуска наставников к воспитательной работе будет определяться уполномоченным органом исполнительной власти, «осуществляющим функции по выработке и реализации госполитики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования», — говорится в пояснительной записке.

Региональные отделения движения будут сформированы в каждом субъекте страны. Структура движения предусматривает также создание:

• местных отделений, формируемых в муниципальных образованиях;
• первичных отделений, формируемых в образовательных организациях начального общего, основного общего, среднего общего образования, среднего профессионального образования, дополнительного образования для детей.

Власти намерены разработать «программы воспитательной работы с участниками движения» и издать методические материалы.

Авторами законопроекта стали депутаты Госдумы Артем Метелев («Единая Россия»), Ольга Казакова («Единая Россия»), Ольга Тимофеева («Единая Россия»), Нина Останина (КПРФ), Анна Кузнецова («Единая Россия»), Борис Чернышев (ЛДПР), Владислав Даванков («Новые люди»), Яна Лантратова («Справедливая Россия» — «Патриоты» — «За правду»), Максим Гулин («Новые люди»), Николай Бурляев («Справедливая Россия» — «Патриоты» — «За правду»), Владимир Исаков (КПРФ), а также члены Совета Федерации Лилия Гумерова («Единая Россия»), Любовь Глебова («Единая Россия») и Галина Карелова («Единая Россия»).

О том, что Кремль, Росмолодежь и Минпросвещения планируют создать новое общероссийское движение детей и молодежи, рассказали 16 мая РБК два источника, знакомых с ходом обсуждения вопроса. По информации одного из них, власти планировали объявить о возможности появления новой структуры и внести в Думу соответствующий законопроект 19 мая — в день 100-летия пионерской организации.

Необходимость создания нового движения один из собеседников РБК объяснил задачей воспитания патриотизма, любви к Родине и гражданственности среди детей и подростков. По словам другого источника, ключевая причина в том, что сейчас государство в своей работе со школьниками «дотягивается не до всех детей».

Один из источников РБК рассказал, что власти изучали опыт пионерской организации, однако решили сделать главным отличием создаваемой организации добровольность членства в ней. По словам собеседника, в том числе из-за этого называть новую структуру аналогом пионерии было бы неверно.

Идею создания детского движения 20 апреля на заседании наблюдательного совета АНО «Россия — страна возможностей» поддержал президент страны Владимир Путин.

С соответствующей инициативой к нему обратилась школьница из Севастополя Диана Красовская.

На День защиты детей 1 июня запланирован съезд детских движений России — он, как ожидается, пройдет на полях фестиваля детства и юношества в Москве, на ВДНХ. Участники съезда могут обсудить будущее движение, пояснил один из собеседников РБК.

В качестве одного из основных кандидатов на пост лидера движения, по словам собеседника РБК, рассматривается замглавы Росмолодежи Дамир Фаттахов — до прихода в ведомство он возглавлял Министерство по делам молодежи Татарстана, был главой команды КВН «Четыре татарина».

В пояснительной записке к законопроекту говорится, что во главе движения стоит председатель правления. Он назначается на должность и освобождается указом президента России, он может присутствовать на заседаниях правительства.

Руководителя движения назначает указом президент России, глава структуры.

Предполагается, что новая структура может быть создана на базе уже существующих движений, работающих на детско-молодежном направлении: Российского движения школьников, проекта «Большая перемена» и целого ряда региональных организаций. Они могут стать соучредителями нового движения. Возможно, среди учредителей будет и движение «Юнармия», созданное по инициативе министра обороны Сергея Шойгу в 2016 году.

Исследователи и пионеры российского интернета вспоминают сетевой фольклор

25 лет назад, 7 апреля 1994 года, был зарегистрирован первый сайт в домене .ru, тем самым положив начало истории русскоязычного сегмента сети.

Strelka Mag попросил пионера Рунета, интернет-исследователя и нет-арт-художника рассказать о том, где можно сегодня найти «первые эксперименты Лебедева», почитать первый общественно-политический интернет-журнал, а также поделиться своими наблюдениями о том, как изменился за четверть века сетевой фольклор.

My Boyfriend Came Back From the War,1996. Оля Лялина. Одна из первых работ нет-арта в рунете.

Роман Лейбов, филолог, писатель, сетевой обозреватель, создатель первого в рунете виртуального персонажа Мая Иваныча Мухина​

В 90-х годах Рунет был милой игрушкой для узкого сообщества энтузиастов, а теперь стал частью глобального интернета настолько, что мир перестал замечать его особенности.

Государство и корпорации стали топтать его ногами и вводить разные попытки контроля, но людей с творческим потенциалом не так просто остановить в их экспериментах, поэтому они продолжают быть активными на новых поприщах.

Русскую интернет-культуру трудно изолировать: Россия всё-таки не Китай. Я с брезгливым пренебрежением отношусь к закону об ограничении российского сегмента интернета: это бессмысленная вещь. Этот закон является результатом неграмотности законодателей и их заказчиков, которые исходят из представления о том, что можно взять и кому-то отключить интернет.

В Archive.org сохранилось много копий сайтов из рунета 1990-х годов, но далеко не все. Я сам недавно искал там собственные статьи времён ранней сетевой активности и не смог ничего найти.

Если создавать музей Рунета, там совершенно необходимо разместить мемориальную копию первых российских интернет-СМИ: журналов «Интернет» , «Планета интернет», «Журнал.ру».

У исследователя и сетевого активиста Михаила Якубова есть архивы, но в совершенно руинированном виде, всё нужно поднимать с нуля.

На ранний российский блогинг тоже очень любопытно посмотреть сейчас: на первое в истории Рунета ежедневное сетевое обозрение «Вечерний интернет» Антона Носика, раннее хулиганство Тёмы Лебедева, его «Наблюдения КаДеткиной» и «Русские кружева» Александра Житинского.

В Рунете расцвет «веблогов» начался ещё до того, как в 1997 году появился заграничный термин, первые выпуски веб-обозрения «Паравозов-News» Саши Гагина появились в сети в ноябре 1996-го.

Интерактивная игра «Сад расходящихся хокку» – классика «сетературы». В 1997 году её запустил Роман Лейбов.

Кто-то вроде пионера нет-арта Оли Лялиной уже сами воздвигли себе памятники: на двадцатилетие своего арт-проекта My Boyfriend Came Back From the War Лялиной была посвящена прекрасная кочующая выставка, побывавшая в голландском MU и базельском HeK с не менее прекрасным каталогом. Честно говоря, я не вижу больших различий между современным Рунетом и остальным интернетом. На старте вся культура Рунета развивалась совершенно по-другому.

Его делали люди младше тридцати лет, с высшим образованием и в основном жители русского зарубежья, как я, например, живя в Тарту. А сейчас нет никакой русской специфики: все одинаково ругаются и скандалят и в Рунете, и в оставшемся мире.

Алексей Шульгин, художник, куратор, музыкант, основатель коллектива Electroboutique, пионер нет-арта в России

Алексей Шульгин — создатель электронной фотогалереи Hot Pictures в интернете (основана в 1994 году), преподаватель медиа-арта в Московской школе фотографии и мультимедиа имени Родченко

Рунетом как таковым я никогда не интересовался и не был задействован в процессе его становления. Интернет всегда для меня означал раскрытие границ, систему объединения разных людей и наций между собой, а идея Рунета означает в первую очередь обособление. Какое-то время я работал веб-дизайнером в «Журнале.

ру», где мы познакомились и делали совместный проект с Романом Лейбовым и Евгением Горным, но активно в жизни Рунета я не участвовал. Для меня как человека, который довольно холодно относится к литературе и тем более поэзии, Рунет всегда был слишком текстоцентричным, а меня интересовала тогда визуальная и коммуникационная сторона интернета.

Мой фокус был направлен на международную деятельность, а тут никто не занимался нет-артом и не смотрел даже в эту сторону.

Когда в октябре 1995 года у Романа Лейбова вышел «РОМАН», первое в Рунете гипертекстовое интерактивное литературное произведение, я его очень оценил.

Этот проект был совсем не про литературу, а про коммуникацию, он был гипертекстовой системой, предполагавшей возможность коллективного сотворчества, разветвления в любом фрагменте и нелинейное чтение. Интересно было следить за «Русским журналом».

Но самое любопытное, что происходило в Рунете, — это «язык падонкафф», клубный сайт сетевой элиты FUCK.ru и один из первых коллективных блогов рунета Dirty.ru и udaff.com. Это было бомбой, оказавшей очень плодотворное влияние на развитие языка за счёт коллективного творчества.

Фрагмент гипертекстового интерактивного произведения «РОМАН», 1995.

На мой взгляд, идеи нашего правительства прикрыть интернет были предопределены феноменом Рунета и его ограничительным самообозначением.

Ведь совершенно логично желание невидимую условную границу сделать видимой. Социальные сети сейчас захватили всё, и любые эксперименты вне соцсетей обречены на маргинальность.

В соцсетях всё находится под контролем капиталистов, и любые тренды используются в их собственных целях.

К идее свободы интернета я скептически относился изначально, всё-таки это было временной автономной зоной, быстро превратившейся в рынок по сбору и продаже персональных данных. Но интернет — важная коммуникационная вещь и уже важнейшая часть мира, и в наших силах решить, как мы его используем — креативно или пассивно, как любой другой сервис.

Полина Колозариди — интернет-исследователь, преподаватель НИУ ВШЭ, координатор клуба любителей интернета и общества

Открытие доменной зоны .ru — это событие в мире инфраструктуры интернета. Рунетом, однако, чаще называют контентную часть (блоги, интернет-медиа) или бизнес-среду, которая сложилась на основе IT-проектов. Это, конечно, любопытно и немного грустно. Ведь именно интернет в его целостности — от проводов до интерфейса веб-страниц — даёт огромные возможности для ежедневного переизобретения нашей жизни и творчества. Правда, это требует и от людей любопытства и технических навыков.

Когда отмечается очередная дата, люди обычно вспоминают свой опыт взаимодействия с технологиями, его историю и говорят: «Ого, как всё изменилось».

Действительно, с 1994 года изменилось очень многое: и в технологиях, и в политике, и в общественных настроениях.

Утопия глобальной и универсальной сети, которая позволит связать каждого с каждым и сделает всех пользователей гражданами «либертарного киберпространства», технически вроде бы реализовалась, а политически — наоборот.

Интернет стал местом для больших корпораций, информационных пузырей и котов в YouTube. По этому случаю многие опытные пользователи вздыхают. Ведь когда в интернете все, там никто уже не смеётся над коврами и маянезиком.

Да и вообще, смеяться, ругаться матом и постить что-то, выходящее за рамки культурных норм кино и ТВ, стали меньше. Конечно, Двач, тематические форумы или deep web не позволят альтернативной культуре исчезнуть навсегда, но мейнстрим интернета — всё более неанонимный и похожий на офлайн.

Мне кажется, грустить рано, ведь это и есть, в некотором смысле, сбывшаяся мечта. Если посмотреть на интересные начинания, которые есть в разных регионах России, разобраться в нереализованных проектах из истории интернета, там найдётся немало интересного.

Например, в Переславле-Залесском существовали интернет-проекты, связывавшие детей в детском саду и родителей, и это было совсем не похоже на электронные дневники. В Тюмени появилась феминистская инициативная группа «Гербера», которая делает карту сексистской рекламы на «Яндекс-картах».

В общем, если в обществе и назрело недовольство Рунетом, тем лучше. Значит, настало время для исследования, критики и новых затей.

Кому нужно возрождение пионерского движения: молодежь от идеи не в восторге — МК

В России готовится возрождение пионерии, в школах вводят ритуал поднятия государственного флага и исполнения гимна. Однако, как выяснилось, у разных поколений в стране разное отношении к патриотическому воспитанию. Как показал последний соцопрос, идею взращивать патриотов со школьной скамьи чаще поддерживают пожилые россияне, чем молодежь.

Хотя в целом почти две трети россиян согласны с необходимостью воспитания патриотизма в стенах школы, в разных возрастных группах баланс между ответами «за» и «против» отличается.

Так, среди респондентов старше 60 лет идею поддержали 75%, среди 45-59-летних – 73%, среди 35-44-летних – 69%. И так далее по нисходящей.

Из числа тех, кто недавно закончил школу (молодые люди в возрасте от 18 до 24 лет), с необходимостью патриотического воспитания на уроках согласилось только 46%, то есть меньше половины опрошенных.

Поговорив с родителями из Москвы, заставшими советский школьный период, мы убедились, что в целом идею они поддерживают, но с большими оговорками. Понятно, что при проведении опроса эти нюансы не учитывались.

– Лично я не вижу ничего плохого в возрождении пионерии – это сплотит наше молодое поколение, позволит почувствовать себя частью большой и многонациональной страны, – считает 50-летняя Александра, мама близнецов-пятиклашек.

– Но только это нужно делать не в том, «коммунистическом» формате, который был в моем детстве. Советское школьное прошлое у меня ассоциируется с обязаловкой и формализмом. – Например, галстуки и пилотки, на мой взгляд, – это лишнее.

До сих пор с содроганием вспоминаю, как каждое утро приходилось гладить галстук, потому что, если придешь в школу в мятом – тебя будут отчитывать перед всем классом. А сам прием в пионеры был для нас настоящим стрессом! В первую партию принимали отличников, галстуки им повязывали на Красной площади.

Остальных – хорошистов и троечников – считали чуть ли не людьми второго сорта. У многих, кто не попал в первую группу, доходило до истерик.

– Наследие советского прошлого, которое точно не нужно вводить – это еженедельные уроки политинформации, – считает москвич Руслан (43 года). – Мы приходили в класс к 7.

30, по очереди выходили к доске и рассказывали подготовленные дома новости о перевыполнении заводами плана, о посевах зерновых.

Это было настолько скучно! К идее патриотического воспитания надо подойти креативно — может быть, устраивать какие-то викторины об истории России, привычные ребятам флешмобы, видеоролики о Родине снимать… И это не должно быть обязаловкой. Надо заинтересовать детей!

Учитель одной из московских школ Людмила Ивановна (69 лет) заверила «МК», что и она, и ее коллеги очень ждут усиления патриотического воспитания.

– Как раз вчера мы в коллективе это обсуждали. Мы все — за возврат в прошлое, — рассказывает педагог. – Современные дети очень разобщены, и если снова будут пионеры, октябрята — это очень хорошо. Форму, отличительные знаки, девизы, саму идею патриотизма – всё это нужно вернуть. Именно в школе все это можно привить.

– А с чем, на ваш взгляд, связано такое различие в мнении поколений? Пожилые хотят возврата в прошлое, а у молодежи единства меньше…

– Это связано в 20-летним провалом: после распада СССР у нас в стране долго патриотизмом не занимались, поколение 90-х было упущено, произошло разобщение, процветал ярко выраженный индивидуализм.

Детям говорили: «Тебе надо ставить цель и идти к ней». В итоге выросло молодое поколение эгоистов, готовых ради карьерного роста бросить товарища. А ведь раньше были звездочки, сильные помогали слабым, тянули их, старшие помогали первоклашкам.

Ребята были дружными, были коллективные дела.

Прокомментировать различия результатов опроса в разных возрастных группах мы попросили доктора психологических наук, академика РАО Александра Асмолова:

– Во-первых мы имеем дело с эффектом рейтингового гипноза, в роли которого часто выступают социологические опросы. Нужно избегать эффекта рейтингового гипноза и не попадать под ситуацию непонимания подлинных установок россиян.

Респонденты могли отвечать, исходя из установки: «Так думает большинство». Это один из самых опасных эффектов, который искажает реальную картину. Второй момент, касающийся любого опроса – резкое несогласование между реальными мотивами людей и мотивировками.

Подлинные мотивы поможет выявить мой коллега, которого зовут доктор Фрейд. Когда я иду в театр с женщиной, от которой не могу оторвать глаз, мотивировка – посмотреть «Мастер и Маргариту» на Таганке, а подлинный мотив — это то, о чем я не буду никому говорить.

Каждый раз, когда имеем дело с опросами, мы наблюдаем резкий диссонанс между мотивом и мотивировкой. 

Старшее, «пуганное поколение», склонное, как никто другой, защищать себя и давать социально приемлемые мотивировки.

Поколение же, выросшее в эпоху вариативного образования, образования по выбору, имеет более критичное мышление и вряд ли хочет, чтобы их загоняли в «стаи».

Поэтому мы имеем дело по сути с реакцией на психологическое манипулирование. Более молодое поколение выбирает свой собственный путь, а не путь приспособления под реальность.

Что же касается разговоров о патриотическом воспитании в школах, то чем больше мы манипулируем сознанием детей, тем больше вероятность обратного эффекта. Это я считаю огромным просчетом современного просвещения и современной пропаганды. Заниматься силовым введением патриотизма – прямая дорога к тому, чтобы раз и навсегда отбить любовь к Родине.